2025 július 19-27 között a Márton Áron Főgimnázium 12 tanulója egy ERASMUS+ diákmobiliáson vett részt Németországban. A mobilitás célkitűzései között szerepelt a nyelvi és digitális kompetenciák, algoritmikus gondolkozás, a logikai és problémamegoldó készségek fejlesztése. (𝟮𝟬𝟮𝟰-𝟭-𝗥𝗢𝟬𝟭-𝗞𝗔𝟭𝟮𝟭-𝗦𝗖𝗛-𝟬𝟬𝟬𝟮𝟭𝟮𝟱𝟳𝟬)
A fogadóintézmény a radolfzelli Mettnau-Schule. A projekthét keretében Hajdu Csaba az intézmény igazgatóhelyettese, iskolánk volt diákja, egy tartalmas programmal fogadta a résztvevő diákokat és a két kísérőtanárt: dr. György Géza-Árpádot és Csomós Róbertet.
A résztvevő diákok által elküldött beszámolókból idézünk:
„Beülve az iskola óráira azt tapasztaltam, hogy a tanítási rendszer (habár igaz utolsó hétről beszélünk) valamelyest eltér a romániaitól. Ezek közül az eltérések közül volt olyan, ami tetszett, például a digitálisabb környezet (a kémia órán a feladatlapokat AirDrop-on keresztül kaptuk meg) de volt olyan is ami szerintem nem a legoptimálisabb (90 perces órák).”
„Meglátogattuk a Winterthurban a Technorama tudományos múzeumot, élményközpontot. A múzeum különlegessége az volt, hogy mindent ki lehetett próbálni, személyesen megtapasztalni. Részünk volt különféle illúziókban, kísérletekben és logikai játékokban.”
„Annyi érdekes, látványos kísérletet láttunk, mechanikával, optikával, biológiával kapcsolatban, hogy alig tudtuk, merre nézzünk először.”
„Ellátogattunk Európa legnagyobb vízeséséhez, a Rajna-vízeséshez (Rheinfall). A táj és a látványosság lenyűgözött és biztos vagyok benne, hogy nem fogom elfelejteni.”
„Konstanzban, a helyi egyetemen rendezték meg a Solar Boat Challenge-et, amelyen a csapatok saját építésű napelemes hajómodellekkel versenyezhettek. Iskolánk csapata is napelemes hajóval indult volna, de a rossz idő miatt a szervezők egy új versenyt hirdettek meg: az akkumulátorral működő hajók futamát. A csapat gyorsan átalakította a hajót, és végül a második helyet sikerült megszerezni.”
„A mobilitás életem egyik legkülönlegesebb élményévé vált. Amikor jelentkeztem, leginkább arra vágytam, hogy gyakoroljam az angol nyelvet és megismerjek új kultúrákat. Végül ennél sokkal többet kaptam: barátságokat, tapasztalatokat, és egy teljesen új látásmódot a világról.”
„Mindenképp örülök, hogy immár kétszer is részt vehettem a programban és ezzel az úttal (egyelőre) méltó búcsút vehettem az iskolámtól.”
Diákok névsora:
Barabás-Tófalvi Zselyke (10. F)
Bodor Dávid (12. F)
Cojocariu Bianka (10. C)
Domokos Márk-Zoltán (12. F)
Ferencz Kincső (11. B)
Imets Máté (11. E)
Imre-Kedves Réka (11. C)
Juhász Péter (11. F)
Márton Bence (10. F)
Nagy Anna-Lilla (10. F)
Nagy Bálint (11. E)
Petres Hanna-Pálma (9. F)
November 27-én XIII. alkalommal került megszervezésre a Joannes Kájoni Szakközépiskola által az IRIS Őszi Szavalóverseny magyar és román nyelv szekcióban.
2025. december 3-án, szerdán az Oktatási és Kutatási Minisztérium ünnepélyes keretek között díjazta a 2025-ös év nemzetközi versenyein kiemelkedő eredményeket elért tanulókat, felkészítő tanáraikat és iskoláikat. A rendezvénynek a bukaresti Országos Gyermekpalota (Palatul Național al Copiilor) adott otthont, ahol a díjátadót színvonalas, zenés-táncos gyerekprodukciók színesítették.
2025. november 24-én került sor a VI. MIÉRT Perpatvar vitaverseny területi, CSTIT (Csík Terület Ifjúsági Tanácsa) által szervezett fordulójára.