Pornind de la obiectivele formulate în cererea de acreditare a instituției noastre în domeniul educației școlare, am participat la cursul Educație pentru sustenabilitate. Acest domeniu reprezintă o prioritate a programelor Erasmus+ și constituie unul dintre obiectivele promovate de Uniunea Europeană. Cursul a fost organizat de ITC-Training Center - Instituție pentru formarea continuă a cadrelor didactice înființată de Ministerul Educației din Republica Cehă. Cursul s-a desfășurat în perioada 15.07-19.07. 2024. Participanții, în număr de 16, au fost din 5 țări europene diferite, respectând principiul formării unui grupului țintă, și anume, să provină din cel puțin 3 țări membre ale uniunii europene.
Sustenabilitatea este un subiect din ce în ce mai important pentru viitorul nostru și depășește cu mult ceea ce majoritatea dintre noi ne imaginăm prima dată când auzim despre el. În concepția participanților, sustenabilitatea răspunde nevoilor prezentului fără a compromite capacitatea generațiilor viitoare de a-și satisface propriile nevoi. Cele trei piloane ale acestui concept sunt: sustenabilitatea economică, socială și a mediului. În cadrul acestui curs, am studiat cele 17 obiective ale dezvoltării durabile din diferite puncte de vedere și am elaborat strategii privind modul de sensibilizare a elevilor, precum și de încurajare a acestora să ia măsuri conștiente. De asemenea, s-a pus accent și pe dezvoltarea responsabilității personale. Aceste obiective sunt:
Având în vedere că obiectivele sustenabilității vizează atât educația prin asigurarea unei educații incluzive și echitabile de calitate, cât și promovarea oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți, în calitate de participant am avut șansa de a exersa și de a planifica modul în care se pune în aplicare sustenabilitatea.
Conținutul cursului și informațiile fundamentale au fost prezentate prin module tematice care au vizat diferite aspecte ale sustenabilității. Prin abordare practică, exerciții interactive și participare activă în cadrul unui grup format din participanți internaționali, am exersat implementarea sustenabilității în activitatea cu elevii.
Printre rezultatele acestui curs se numără: crearea, facilitarea și evaluarea unor proiecte axate pe sustenabilitate cu elevii, promovarea esetleg și conștientizarea în rândul elevilor a importanței responsabilității individuale, precum și a valorilor în viața noastră de zi cu zi, ce ghidează luarea deciziilor responsabile. Cursul a contribuit la dezvoltarea mea profesională și la conștientizarea subiectului sustenabilității într-un mod holistic. De asemenea, participarea la această mobilitate a dus la consolidarea abilităților de comunicare în limba engleză și la extinderea vocabularului profesional a tuturor participanților, urmărind și încorporarea valorilor educaționale și de formare comune.
György Géza-Árpád
În perioada 24–26 august 2026, am participat la atelierul de formare „Oportunități Erasmus+, metode non-formale de învățare”, organizat de Europe Direct Regiunea Centru și Agenția pentru Dezvoltare Regională (ADR) Centru, cu sprijinul formatorilor din cadrul Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDFP). Evenimentul a avut loc la Alba Iulia și a reunit cadre didactice, precum și specialiști din întreaga regiune.
Raport privind participarea la cursul de formare Erasmus „NEUROSCIENCE: UNDERSTAND HOW YOUR STUDENTS LEARN”
Titlul cursului: O clasă centrată pe elev pentru învățarea în secolul XXI (Student-centered classroom for 21st-Century Learning)<br> Locație: Nisa, Franța<br> Durată: 5+1 zile (27.07.2026 – 01.08.2026)<br>