Participare la atelierul regional Erasmus+ de la Alba Iulia

Pe parcursul celor trei zile intensive de lucru, au fost prezentate oportunitățile europene de finanțare și au fost organizate ateliere practice axate pe principiile educației non-formale. Accentul a fost pus pe învățarea experiențială (learning by doing), un model pedagogic modern ce pune elevul în centrul procesului educațional.

Principalele achiziții și oportunități din cadrul atelierelor au fost:

• un instrumentar practic pentru clasă: însușirea a 12 jocuri și a metodelor non-formale pregătite pentru a fi integrate la ore, menite să stimuleze atenția, lucrul în echipă și motivația elevilor.
• tehnica de debriefing: învățarea modului corect de reflecție ghidată – utilizarea întrebărilor simple, dar strategice, care transformă o activitate bazată pe joc într-o experiență reală de învățare, ancorată în viața de zi cu zi.
• exemple practice și bune practici Erasmus+ și eTwinning: analiza unor cazuri de succes din alte școli și înțelegerea modului în care pot fi create proiecte europene de mobilitate care să aducă plus valoare întregii comunități școlare.
• schimbul de experiență (ToolFair): sesiuni interactive în care participanții au facilitat propriile metode și au creat idei noi de aplicat care pot fi utilizate atât la ore, cât și în viitoarele proiecte ale școlii.

Metodele și ideile însușite la Alba Iulia vor fi împărtășite în perioada următoare colegilor din școală prin partajarea unei mape și prin activități de diseminare în cadrul a cel puțin 2 activități cu elevii din școala noastră, organizate până în 15 octombrie 2026. Scopul meu este ca elementele de educație non-formală să-și găsească locul în activitățile educative cu elevii noștri, pregătind, totodată, terenul pentru noi aplicații și parteneriate internaționale prin programe europene.

Mulțumesc organizatorilor pentru oportunitate și felicitări cadrelor didactice participante pentru implicarea continuă în dezvoltarea lor profesională.

György Géza-Árpád